¿Jugamos?

 

La educación se ha convertido en el causal de muchas discusiones que se encasillan en cómo debería ser, cuál es el mejor método o qué estrategia es más efectiva. Las aulas de clase están arrojando nuevos retos que los profesores de la actualidad deben afrontar desde todas las perspectivas. Buscar ese nuevo modelo que permita a los estudiantes aprender de formas diferentes es una necesidad en estos tiempos modernos, dónde la globalización nos deja la información al alcance de la mano, el internet nos conecta con cualquier cosa y la tecnología resuelve gran parte de nuestros problemas.

La educación debe dejar de convertirse en la típica cátedra que solo tiene como objetivo memorizar datos sin motivo o razón aparente. Hay que recurrir a juegos, lúdicas, didácticas que muestren el trasfondo de la enseñanza, que forme en competencias y habilidades prácticas. Por esto Imma Marín nos muestra en su libro como aplicar la didáctica sin abandonar el fin último de las clases; enseñar. Plantea las metodologías y contextos en los que se puede aplicar, la forma en que debe hacerse y explica porque los juegos y didácticas son la mejor forma tanto de enseñar y de aprender.