Cómo ser un buen docente hoy

 CÓMO SER UN BUEN DOCENTE HOY

 

En la actualidad se puede evidenciar una variedad de modelos pedagógicos, muchos de ellos encasillan al maestro y le dan una identidad que quizás no les pertenece, es decir, se les obliga a actuar y a suministrar una información o llevar un conocimiento, como ejemplo claro se puede tomar la educación tradicional o la escuela clásica, donde, el protagonista es únicamente el docente y el alumno es simplemente un ser receptivo-pasivo, quien no tiene derecho a opinar y su libertad se ve obstruida por un conjunto de patrones que se encuentran ya establecidos, y por supuesto se puede encontrar otro modelo pedagógico que es totalmente diferente, este es la escuela nueva o activa, el cual ha llegado para transformar la educación en un momento de disfrute y goce, que le brinde herramientas para el futuro, donde el estudiante es el protagonista y el maestro es simple y llanamente un guía y orientador.

 La identidad profesional de un maestro empieza desde allí, conociendo los modelos pedagógicos y adaptándolos a sus estrategias pedagógicas y por supuesto al contexto en el que se encuentra; pero, esto no significa que el maestro posea una única identidad, sino más bien, este posee una identidad profesional moldeable, adaptativa dependiendo su entorno, ya que su proceso de formación es constante y cambiante.

Aunque es complejo definir cómo es un buen maestro se debe tener en cuenta que este debe poseer unas características para ser llamado de esta forma, es decir, maestro no es solo aquella persona que tiene una cantidad de títulos y unos saberes o conocimientos en unos temas en específico, maestro es ese ser auténtico; quien se preocupa y se basa en los intereses de sus estudiantes, se preocupa por motivar a sus a niños y jóvenes por la investigación, la crítica, y más allá de informar se dispone a formar para la vida.